Критерії оцінювання
«Про затвердження методичних рекомендацій
щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів
закладів загальної середньої освіти»
Види оцінювання навчальних досягнень учнів
(наказ МОН №371 від 05.05.2008 р.)
Оцінювання навчальних досягнень учнів основної школи здійснюється за 12-бальною шкалою (відповідно до наказу МОН України від 21.08.2013 № 1222 «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»).
Відповідно до ступеня оволодіння знаннями і способами діяльності
виокремлюються чотири рівні навчальних досягнень учнів:
Оцінювання здійснюється у процесі повсякденного вивчення результатів навчальної роботи учнів,
а також за результатами перевірки навчальних досягнень учнів:
Критерії навчальних досягнень учнів з математики
Критерії навчальних досягнень учнів з трудового навчання
Критерії навчальних досягнень учнів з інформатики
Критерії навчальних досягнень учнів з біології
Критерії навчальних досягнень учнів з географії
Критерії навчальних досягнень учнів з природознавства
Критерії навчальних досягнень учнів з хімії
Критерії навчальних досягнень учнів з фізики та астрономії
Критерії навчальних досягнень учнів з правознавства
Критерії навчальних досягнень учнів з історії
Критерії навчальних досягнень учнів з української мови
Критерії навчальних досягнень учнів з іноземної мови
Критерії навчальних досягнень учнів з літератури
Критерії навчальних досягнень учнів з основ здоров’я
Критерії навчальних досягнень учнів з фізичної культури
Останні коментарі